家庭教育的20条金科玉律：值得怀疑的教育法则？

韩老师语录1: 家长在家庭教育时一定要记住，情感教育永远大于道德教育。

韩老师语录2: 学前教育要注重孩子良好习惯的培养。

韩老师语录3: 培养孩子未来成为什么样的人，比孩子现在的表现更重要。

韩老师语录4: 良好的习惯是孩子储蓄的资本，增值的资本，让人终生享受利息。

韩老师语录5: 一个动作的重复形成一种习惯，习惯久而久之形成品质，品质改变命运。

韩国老师语录6: 只有家长和老师养成良好的教育习惯，才能让孩子和学生养成良好的习惯。

韩老师语录7: 孩子的教育不仅仅注重智力和分数。人生的成败、幸福与痛苦，往往不是由知识水平决定的，而是由人格的健康水平决定的。行为习惯是影响人格发展的重要因素之一。

韩老师语录8: 爱孩子并不等于理解孩子。只有和孩子成为朋友，教育才有效果。

韩老师语录9：父母要给孩子自由成长的空间，错误的方向引导，正确的方向鼓励。

韩老师语录10：父母比较好先学会自学，然后再承担家庭教育的角色。

韩老师语录11：国内年轻父母会花费数千美元学习开车或送孩子上幼儿园，但他们自己却很少参加家庭教育培训。

韩老师语录12：家长不要把所有的教育都放在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间是在家里度过的，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

韩老师语录13:80 孩子的坏习惯%是在家里养成的。

韩老师语录14：父母不应该什么事都为孩子做，剥夺孩子独立生活的能力。

韩老师语录15: 父母要建立一个轻松、祥和的家庭，才能培养孩子健康的人格。

韩老师语录16: 孩子选择食物是从父母的口味开始的。

韩老师语录17: 责骂不能解决孩子的教育问题，只能暴露家长的不耐烦。

韩老师语录18: 家长准备笔记本，记录孩子身上发生的事情、发现的问题、困惑。定期记录的过程，其实就是一个简单反思自己的过程。

韩老师语录19: 在正常的家庭里，父母和孩子都会尽量保持平等的地位，任何事情都会询问孩子的意见。

韩国老师语录20: 当家长对孩子的教育感到困惑时，可以尝试咨询老师、邻居或教育专家。