2023-04-07 17:30:05早产难产点击:169
1、选择看图认物书:一边看着图片,一边说出物体的名称,讲讲物体的用途,是很多宝宝非常喜欢做的事。图片具有丰富生动的视觉图像与活泼有趣的故事情节,不但可启发宝宝对美的领悟,还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像。因为好的图画故事书本身就有一大片的空白,可供宝宝从不同的角度自由想像,而且对宝宝的人际智能发展,有着十分重要的意义。
2、选择童谣:带有韵律的儿歌对孩子们来说是一种比较有趣的语言启蒙方式,边说边用手做简单的动作可以吸引孩子的注意。使活宝宝从具体的图像中理解事物,从而跨入一个更宽广的领域。
3、选择合适宝宝的主题故事:你的孩子喜欢哪方面的内容,就为他挑选那些同类的书,或者是他喜欢的系列图书,进行个性化的讲说。除了能够表达故事内容外,还边讲边进行各类角色的声音、情绪模仿和表演.这对宝宝的记忆、逻辑、想像等方面的能力是很好的锻炼。
4、让故事联系现实:把书中的内容和现实联系起来,如果你带着孩子看到湖边的小蝌蚪游来游去,可以问问你的孩子:“它们是小蝌蚪吗?它们是不是正在找妈妈?”这样做可以引起回忆.把讲故事的同时转化成您与宝宝间的一种亲子互动,不但有助宝宝的专注力及说话能力的培养,也能为亲子情感加温。>>心理学妈妈:6个故事教你摸透宝宝心思
布置任务法:讲故事之前交给宝宝一些任务。如要求宝宝记住故事主人公及其主要特征,了解故事的主要情节等。让宝宝带着任务听故事,而不仅仅只是凭着自己的兴趣,有利于培养宝宝的注意力。
巧设疑问法:讲故事时,父母可利用故事内容巧妙设置问题,引导宝宝进行思考,调动宝宝思维的积极性。问题难度要适中,让宝宝能够凭借自己掌握的知识和经验,通过思考作出正确的回答。
鼓励提问法:问题是发展思维的起点,父母对宝宝的“好问”应多加鼓励,引导宝宝用听故事、查资料、做实验等方法,寻找答案。
复述法:听完故事后要求宝宝复述内容大意,既可增强其记忆力,又能提高口语表达能力。对宝宝语言思维的完整性和严密性,也是一种较好的训练。
表演法:让宝宝把听过的故事,通过肢体动作、言语、道具等形式表现出来,使宝宝获得情绪上的愉悦,帮助宝宝加深对故事的理解。
接续法:有些故事听完后让人意犹未尽,在此情况下,宝宝总会追问“后来呢?”不妨趁此机会,让宝宝展开想象的翅膀,将故事续编下去,他一定会兴趣盎然的。
配音法:可以让宝宝根据故事情节,模仿各处声音,如各种动物的叫声、风雨声、雷声、流水声等,帮助宝宝进一步感知事物,同时丰富宝宝的语言思维。>>【故事慧】妈妈 世界上只有你能欣赏我
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