如何正确教育5岁儿童？如何定义一个好孩子？

我认为教育孩子是世界上比较困难的事情。

首先，我们必须明白什么才是一个好孩子。

不同的父母会有不同的答案。事实上，父母为好孩子制定了标准，这个目标也由父母来执行。现在社会上好孩子的标准是：聪明——特别听父母的话；学习成绩好——比较好当官、考上好学校——有一份好工作——能挣钱你赚了很多钱，基本上可以让父母受益，那就比较好了。

我的回答是；身体健康，诚实，善良，踏实，懂得感恩。

对孩子的文化教育越快越好。有些家长认为孩子在幼儿时期不听话没关系。据相关报道，孩子的思维、习惯、性格在五岁之前就已经定型，五岁之后才是一个完整的过程。以后想改变就很难了。

我对孩子的幼儿教育重点是品格标准。实际的方法是；

这种文化教会她要有礼貌并与助孕分享。

进行口头表扬，不给予物质奖励。

父母信守诺言。

孩子犯错后，他或她会承认错误，不会说谎。父母不是惩罚孩子，而是进行文化教育，引导孩子正确思考。比较好不要让你的孩子经常犯同样的错误。

他扔掉水杯，把水倒过来，一笑置之，并告诉他要小心。

对于犯了大错（去别人家翻箱倒柜、带东西回家、说谎），应该严惩（打，不是骂，偶尔一次），绝不姑息。让她永远记住，以后还可以跟她讲道理。

智商文化教育主要助孕括经常讲故事、接触自然、做游戏等。

孩子上中小学时，比较主要的是正确督促和引导。但在任何阶段，孩子的思想教育都是首位位的。

这个时候孩子的思想观念正在发展，一些社会问题会影响到她。因此，社会发展中的一些缺点也应该向孩子解释，以提高他们辨别是非的能力。

对于孩子在学校被欺负的问题，家长比较好不要随便出来，让孩子自己处理。家长可以给路。

比如，我女儿一年级时身体很虚弱，经常被旁边的孩子用笔抓伤。父亲伤心欲绝，想要恐吓孩子，却不小心阻止了他。我告诉女儿：先告诉老师，警告他。如果情况不改变，我们将坚决反击。同时，她还被要求背诵伟大领袖毛泽东的一句经典名言：“人不犯我，我不犯罪”。如果有人冒犯我，我就会冒犯他。其实她也不太明白，所以我就告诉她什么意思。

当孩子再次欺负她时，女儿用尽全身力气将孩子的头塞到餐桌下面，还背诵经典词语，让老师目瞪口呆。从那以后，孩子再也没有欺负过她，对她也很好。

至于当不讲理的学生干部，如果你觉得自己有能力，可以参加选举或者自己提名。你不必看到别人不满意，你害怕升职，你在背后发出声音。

塑造孩子的宽容和豁达。家长尤其要注意不要在孩子面前谈论别人，更不要对自己的权利说三道四。

初中和普通高中是孩子青春期发育和叛逆期。

多和孩子沟通，而不是推理。从学生恋情到社会问题，正反两面都要讲，不必一棍子打死。孩子不是不懂，只是控制的问题。

就学习而言，习惯已经养成，只需要适当的提示和督促即可。并确保您轻松密切关注表面。没有必要给孩子太大的压力和期望。

现在女儿学习时间比较紧，精神压力不大。我基本上不谈论学业成绩。她自己和老师都会受益，何苦呢。她自己也常说：“妈妈，你放心，我们这样的人都是爱面子的，不会那么坏的。”