孩子上幼儿园的物品准备,小孩上幼儿园后的变化

孩子上幼儿园的物品准备

NO.1：舒适漂亮的小书包

好看的东西总是能吸引住人们的眼球！就算本来家里面已经有个书包那又怎样？虽然没有钱，但也可以任性为宝宝准备一个新的、漂亮的，最重要是背起来要舒服的小书包，而且在买书包时带上宝宝，让他在适当的几个品种中自己做主选一个他最喜欢的，可以培养娃的眼光和自主能力哦！

回来以后，在书包表面绣上或写上宝宝的名字，以利于与自己的区分也便于老师辨认。让宝宝记住自己的书包什么样，名字绣在哪儿，还可以告诉他：“背上新书包去上幼儿园，就说明宝宝长大了、长本领了，妈妈相信宝宝一定会非常非常棒的。”对于刚入园的宝宝来说，书包里装些什么都无所谓，但每天能背着心爱的新书包上幼儿园，会增添宝宝上幼儿园的新奇和快乐，还会有一种成就感。

NO.2：舒服方便的衣服

要为宝宝准备上幼儿园穿的上衣、裤子、袜子等。外衣最好是开身的，宝宝穿脱容易些，在游戏活动时也方便随时增减衣服；裤子要装松紧带的，容易穿脱，舒适、方便。裤子最好是死裆的，卫生一些。

一来幼儿园的小椅子大家随便坐，要避免不洁物质和孩子间一些疾病的感染；

二来，也避免游戏中宝宝可能席地而坐的不卫生。如果个别的宝宝自己脱裤子上厕所还有些困难，至少最外面的裤子要是死裆的。不要给宝宝穿背带裤，上厕所和睡觉时穿脱都不方便，宝宝自己还弄不好带子。男孩子最好不要穿前门襟装拉链的裤子，以免宝宝拉拉链时不小心夹到生殖器。让宝宝认好自己的衣服，并在所有的衣裤上绣上宝宝的名字，以免拿错、弄丢。除了每天穿在身上的，最好根据季节为宝宝准备里里外外一整套衣服，包括一双袜子，有条件的存放在幼儿园或把它们装在书包里，以备宝宝不小心尿床、尿裤子了或因其它活动弄脏时换用。

如果是整托的宝宝，那要根据幼儿园的要求和宝宝在园居住的天数为宝宝准备更多的换洗衣物。除去周一穿在身上的，至少每天一条内裤、一双袜子，每周1--2套内衣和外衣，最好也要有至少一整套备用的。如果是夏天，宝宝活动多、出汗也多，那就要考虑每天换衣服了。也有一些条件很好的幼儿园，有专门的人员负责每天在幼儿园为宝宝清洗换洗下来的衣服，那就可以根据情况减少一些。

还有，为宝宝带1、2条小手绢，擦汗、擦嘴都能用，有时还是老师教手工课的小道具。这也是现在提倡简约、环保的新主张。

NO.3：应季的准备

根据季节，在春秋季，给宝宝准备一件夹马甲或薄绒马甲；到冬天，准备一件棉马甲（棉背心），可以略微长一些，以能盖到宝宝的小屁股为宜。幼儿园要出操和安排户外活动，如果宝宝穿上外衣或外套，尤其是冬天的棉外衣，会影响活动，宝宝也容易出汗。如果不穿外衣就到户外，尤其是天气比较冷的时候，室内外的温差往往让宝宝一下无法适应而容易着凉感冒。适当的加一件马甲，可以保暖又不影响活动，是非常有用的。

NO.4：让一双方便的鞋子带娃飞！

【防滑没鞋带的室外鞋】为宝宝准备便于穿脱和有明显特征的鞋子，以轻便、合脚、防滑、不用系鞋带，还要适合运动的鞋子最佳。便于穿脱自不必多说了。而刚入园的宝宝常有相互穿错鞋子的事情，一双特征明显的鞋子会让宝宝容易辨认。宝宝活动时，小脚经常也会汗津津的，整托的宝宝还要多带上一双鞋子，每天轮换着穿，保持鞋子的干燥、舒适。

【拖鞋】除非幼儿园统一准备，否则还要给宝宝准备一双拖鞋。一般在准备睡觉时，宝宝们就会换上拖鞋，方便上下小床。整托的宝宝每天洗漱或洗澡时也要用到。拖鞋一般要塑料的，大小、肥瘦都要合适，鞋底还要防滑，在宝宝去厕所和盥洗室时才方便、安全。

【鞋子要合脚】一定要提醒家长的是，不要因为宝宝的小脚长得很快，考虑省事、省钱给宝宝买过大的鞋子。大鞋不跟脚，在出操、游戏等集体活动尤其是跑、跳、攀爬时，宝宝上厕所时都很容易脱落，非常影响宝宝的活动，也是一个不安全的隐患。

NO.5：准备有妈妈味道熟悉的床具！

有些幼儿园需要家长自己为宝宝准备床具：被褥、床单、枕头、枕巾等。也有些幼儿园为了寝室的整洁，统一准备床单、枕头、枕巾等，只要自带被子。幼儿园的入园通知一般都会写得很清楚，妈妈们只要按照要求准备就好了。当然，如果要准备被子，就需要根据季节准备几种厚薄不同的被子，以便适应季节变化之用。被褥等床具最好也要绣上宝宝的名字。

NO.6：宝宝的照片

幼儿园可能还要求带几张宝宝的照片，或用于贴在水杯架、毛巾架等地方帮助宝宝辨别属于自己的用品，也有的是贴在作业展示栏里。教室里贴有自己的照片，会给宝宝一种归属感和做了小主人的感觉，最好是端端正正的标准照，并且是刚照的哦，不要用婴儿时的照片，避免经常被小朋友嘲笑呢！

NO.7：学习用具

有些幼儿园会要求家长按照统一的模式准备一些学习用具或材料，如彩笔、彩色折纸等。但这一般是开学以后的事情了，可以等幼儿园的通知再着手不迟。

小孩上幼儿园后的变化

原因有两个：

1、这很可能是因为孩子还没有完全适应与幼儿园的小朋友和老师相处。

2、就是孩子刚去幼儿园时不愿意离开父母。

父母把他们放在幼儿园里，他们会又哭又闹。如果哭闹不能阻止父母送他们去幼儿园，他们有可能就会有另一种应急反应，就是在幼儿园里沉默寡言，不和任何人说话。其实这是正常的。孩子离开亲人会产生焦虑、不安或不愉快的情绪反应。

在新环境里，碰到的是陌生的老师、陌生的小朋友，这对孩子的生活习惯、语言交往等方面提出了新的要求。面对这样的暂时的失衡，孩子容易产生“分离焦虑”，当然反应在语言上，就是平常在家里叽叽喳喳的孩子，到幼儿园突然变得不愿意说话了。

对于这样的孩子，父母千万不要强迫他，以免造成逆反心理。等孩子适应幼儿园的生活后，他的语言能力会稳步提高的。

对于孩子来说，他要在幼儿园生活三年，这三年是孩子语言能力发展的快速期。父母要积极引导他适应幼儿园的生活，让他在与同龄孩子的交往中，促进语言能力和交往能力的发展。