“养育婴幼儿是否比教育更重要？养育婴儿是否比教育更关键？”

育儿：

针对性来自成长特性

面对宝宝的成长，年轻的父母感到兴奋和高兴，但同时也难免紧张和担忧。谢宏老师用自己多年从事婴童行业的经验，告诉家长如何养育宝宝。

婴幼儿身体素质是由先天遗传因素和后天主要因素两个方面决定的。先天因素和遗传因素密切相关，后天因素才是我们养育时应该注意的。主要助孕括：一是保证营养；二是培养科学的良好生活习惯，助孕括衣食住行、卫生等。三是适当锻炼。四是保证睡眠和良好的精神。

每个阶段的宝宝都有阶段特征。根据阶段特点，有针对性地进行日常喂养、日常生活习惯和日常护理。谢红告诉记者，家长应该参考儿童生长发育标准，检查宝宝的身体素质是否符合标准。比如可以比较睡眠时间，看看宝宝是否精神饱满；通过观察宝宝对环境变化和刺激的反应来测试宝宝的感官敏感度。

此外，宝宝的“技能”也应该根据他的成长阶段来发展。比如，7个月大的宝宝需要养成良好的饮食习惯，比如选择固定的就餐地点、形成愉快的饮食氛围等；还可以培养他的自助能力，比如逐渐从用瓶子喝水改为用杯子喝水，学习用勺子吃饭。

教育：

幼儿教育应以游戏为主

早期教育是指婴幼儿早期智力发展，也是促进儿童身心全面健康成长、和谐发展的教育。它助孕括粗大运动、精细运动、语言、认知、情感和社会适应能力等五种能力的刺激、锻炼和发展。

谢红告诉记者，大脑发育的关键期是0-3岁的婴儿阶段。这一阶段，人的大脑发育，形成未来智力、情感、运动、社交等能力发展的基础。出生时，儿童的脑重量是成人的25%； 1岁时，为成人的50%； 3岁时，大脑重量相当于成年人的80%。这个时候，几乎每个孩子在语言和学习上都取得了突破。的通行证。 4岁之前，宝宝的智力可以达到17岁时测得的50%。接受过早期教育的孩子，其智商比未接受早期教育的孩子平均高出17%左右。

父母在给宝宝进行早期教育时，应重点培养其行为习惯、性格、意志、沟通能力等。它们应该助孕括生活教育、游戏教育、互动教育，而不是简单地传授知识和技能。基于婴幼儿的个体特征，0-3岁的早期教育不同于儿童教育。应该以游戏为主，让宝宝在游戏中获取知识、积累经验、养成习惯。孩子在游戏中模仿各种动作、言语和表情，积累丰富的印象，在不知不觉中潜移默化地形成自己的性格、兴趣和爱好。