父母的行为是否具有决定性意义？

“妈妈”很重要，模板更重要

马卡连科特别强调父母给孩子的榜样，认为父母的行为“具有比较决定性的意义”。 “不要以为你只有在和孩子说话、教导他、发号施令时才是在教育孩子。在你生命中的每时每刻，即使你不在家，你也在教育你的孩子。如何着装、如何与人交往、如何与人交谈、如何快乐和悲伤、如何对待朋友和敌人、如何笑、如何看报纸等对孩子来说都很重要。孩子可以察觉和感受语气的微妙变化。你所有的想法都以无形的方式传达给你的孩子，只是你没有注意到。如果你在家里吵闹，或者你吹牛，或者你喝太多，甚至更糟，你侮辱你的*，那你就不用再考虑教育了：你已经在教育你的孩子了，你却教坏了他们。任何比较好的建议和方法都对你没有帮助。父母对自己的要求，父母对孩子的尊重自己的家庭，父母对自己一举一动的尊重查看——这是首位个也是比较重要的教育方法！”

这样的示范让我产生了生孩子的念头。不仅“母系父母”非常重要，而且“母系父母”还体现在遗传上。遗传确实是比较重要的。同时，孩子出生后，父母的榜样和“榜样”同样重要。遗传决定了一个人比较大的局限性在哪里。比如，如果你在相同的年龄、相同的老师、相同的学习时间开始学习游泳，那么比较终的结果肯定会有所不同。这种差异主要是天赋造成的。父母的榜样就是为孩子提供影响一生的启蒙。微妙的是，孩子就像他们的父母一样。工作中有耐心的父母，才会有耐心的孩子。性格温柔的父母，也会有性格温柔的孩子。父母对孩子的影响就像是烙印，很难改变。

我们的工作是成为好父母

关于基因问题我还想多说几句。

遗传方面，可能在外貌、性格、健康等方面有比较直观的可见性，智力上应该存在问题。你知道人们的智力天赋有很大不同，但不必太在意。因为很难知道人类的极限在哪里，也很难知道人类的极限对于生命的发展是不利还是有利。在德国培养低智力儿童成为德国奇才的伟大父亲卡尔维特看来，人类的天赋在不断减少，这意味着早期发展非常重要。过了比较佳时期，人的才能越来越少，培养人的才能就显得非常重要。天赋也变得越来越难，所以换个角度看问题，孩子的发展可能不是智力的问题，而是能否及早开发并适当引导的问题。卡尔维特说，这样的工作应该从孩子出生的首位天开始，从第三天开始，晚了两天，一切成功都不能是白费的。成功必定有其原因。这位把智力一般的女儿培养成清华高材生，然后去剑桥读博士的父亲说，他和妻子才高中毕业。我们自己的工作是无能为力的。我们的任务是成为好父母。我们也没有什么娱乐活动。我们的娱乐是陪伴孩子成长的。上一代的缺点也可能成为培养下一代的优势。当然，这需要家长的认识和家长的坚持。他的观点应该对许多家庭有启发。