婴儿的心理特性是怎样的？如何促进婴儿心理发展的进程？

首先，家长需要明白一件事：宝宝的心理发展是建立在运动和认知发展的基础上的。我们先来看看宝宝的心理特点：

4个月大的孩子能辨别各种味道，辨别不同颜色的物体。

4-5个月大时即可区分家人和陌生人。

5-6个月大的宝宝就能重新认出妈妈了。这是由于条件刺激的产生和发展所致，条件刺激是婴儿短期记忆的表现。

从7到8个月大开始，孩子由于多次认识某种物体或手势，同时听到大人说出有关这个物体或动作的言语，在他的脑海中，这个物体与物体之间建立了暂时的联系。图像或手势和单词的声音，然后只要听到单词的声音就可以引起相应的反应。

从10到11个月大，婴儿逐渐“理解”单词的实际含义。

因此，为了尽早培养孩子的语言能力，成人在与孩子接触时应尽量持续提供语言刺激。既然宝宝的心理发育与他的锻炼密切相关，那么如何促进和训练宝宝的心理发育呢？

1、多和宝宝说话。

在婴儿期，宝宝会对世界上所有自己能认识的事物感到好奇，并很快消化吸收。这个时候，如果她的父母多跟她说话，就会无形中训练她。

2、让宝宝多爬行。

爬行是婴儿高级心理活动发展的一个里程碑，因为在婴儿能够活动身体之前，几乎没有思考、信仰等高级心理活动。这时候想什么也没用，婴儿也不会愿意。当婴儿能够主动活动自己的身体时，情况就完全不同了。爬行是人生中首位次全身长距离的运动。当宝宝看到自己喜欢的东西时，他就会想要得到它。这是逻辑思维。

3.学会直立行走。

直立行走是人类特有的姿势。世界上发现的野兽孩子中没有一个是直立行走的。这一事实说明，直立行走是人类在智力上领先其他动物的首位步。站立可以扩大视野，让宝宝增长见识。直立行走扩大了活动活动范围，解放了双手。同时，大大增加了眼睛和手的配合方式，对宝宝大脑的生长发育有很好的作用。接下来，我想告诉我的父母一件非常重要的事情。哪些个人行为会“破坏”宝宝的身心健康？

可能破坏婴儿身心健康的事情：

1、日常生活不和谐，父母经常争吵。相信父母双方都明白，家庭不和谐对儿童青少年的危害极大，但不要以为宝宝因为小就不容易受到影响。

2、*归属感不够，心态多变。对于婴儿来说，*是自己在这个世界上的依赖和安全的来源。如果妈妈对自己没有足够的归属感，宝宝很可能会患上自闭症等病症。

3、对家里独生子女的溺爱，让孩子怕困难。父母对待孩子要适当，不能太溺爱，也不能太严厉，但要在一定限度内。

4、父母对失败的恐惧和孩子处处争夺“首位”的需要。父母都希望自己的孩子能够成功，但是你考虑过孩子的心理承受能力吗？有时候，适合自己才是比较重要的。

5、孩子以自我为中心，只能听英语的表扬，听不到任何批评。不要盲目地进行激励教育，也不要盲目地责备孩子，这样很容易造成心理偏差。