如何培养孩子热心做家务？

妈妈，我来帮你洗碗吧。能和父母一起吃饭，小宇很兴奋。她渴望做点什么来表达自己的快乐，所以当妈妈开始收拾筷子的时候，小宇主动邀请了她。非常好！然而，如果你今天洗了碗，那么以后所有的碗都得洗。妈妈当然非常高兴。劳累了一天，她无法早点休息。没问题。看到妈妈答应帮忙，小宇高兴极了，根本没有考虑妈妈话里的“未来”二字对她来说意味着什么。

我已经看过妈妈洗碗很多次了，但她真正这样做还是首位次。哎呀！ “我的手一滑，碗掉到了水池边的水泥平台上，摔成了碎片。

这是女儿首位次做这样的事，妈妈的注意力一直没有移开。她正在关注她的女儿。

“没关系！小宇，你做得很好，继续加油！”妈妈的鼓励对小宇来说是比较重要的，打破碗的尴尬立刻消失了。 “首位次对每个人来说都是一样的，关键是要逐渐掌握要领，集中注意力。”

小玉洗碗越来越熟练了。渐渐地，即使闭着眼睛，她也能把碗洗得很干净，放得整整齐齐。但小宇的新鲜感和耐心却渐渐被消磨殆尽。

今天我就不洗了！小玉撒娇。

你想忘记的一切都可以忘记，但不要忘记你对父母的承诺。

还没用过碗。明天可以洗吗？

洗碗是你的事，你自己决定！洗碗很无聊。妈妈，让我换个工作吧！

不！等我们说完之后再说吧。这次妈妈回答得很清楚，直接拒绝了。

小玉的伎俩已经结束了，妈妈还没有反应过来。 “我不洗了！当我不想洗的时候，小宇就开始罢工。不想洗就不洗了。爸爸妈妈也坐在钓鱼的地方了。”平台。他们只是给小宇做饭洗碗。没有碗，没有碗，没有碗，就等吧。反正暂时饿着也不错。厨房里的碗堆得半尺高，筷子掉在什么地方也没关系。小宇，那是你的事，你必须按照你的承诺去做，这是你的责任。罢工失败的小宇必须妥协。家里没有多少碗可以给父母换。所以他们就老老实实洗吧，如果当时小宇罢工赢了，她肯定不会是今天这个样子。小宇的妈妈洗碗就是为了让孩子们体会到责任感的原则，一旦这个观念深深扎根在孩子心里，他就不会再想隐藏了。

如今，很多家长对于孩子的教育抱有两种看似矛盾的态度。这种教育态度是子女劳动素质不高的重要原因。

一是把孩子放在温室里。这种对孩子的溺爱、溺爱，像对待小皇帝一样，是孩子劳动力贫乏的原因之一。

例如，一个已经上小学的孩子，他的父亲让他买同样的东西。孩子回来时，不小心摔倒，撞到了膝盖。起初这没什么大不了的。*知道了，跑着，吹着，拍着，按摩着，流着泪。 给孩子们

二是在溺爱孩子的同时表现出某种专制主义。一方面，爱是非常细致、全面的；另一方面，爱是非常细致、全面的。另一方面，孩子们有各种各样的戒律。你只能这样做，不能这样做，不能这样做。一切都得到管理。

对于父母来说，摆脱生活事务的束缚，教育孩子参与家务劳动，帮助他们成为热爱劳动的人很重要。我们给家长的建议是：首位，组织安排好家务。

现在大部分家务活都没有科学安排，基本上都是由父母来承担。因此，父母一定要善于组织家务。例如，每周召开一次家庭会议。如果孩子们在会上对家务活提出建议和解决方案，说明孩子们愿意配合做家务。否则，用适当的方法进行教育。但家长首先要以身作则，同时根据孩子的合理建议，根据家庭每个成员的爱好和能力，为他们分配一份工作。他们还可以每周或每月轮流做各种家务。这样，孩子就很容易养成劳动习惯，学会计划家务、做好家务。

其次，考虑孩子的能力。

家长要考虑孩子的实际承受能力，进行具体、耐心的指导和示范，教会孩子如何一步步完成所承担的任务。例如，让孩子打扫厕所时，请告诉我要倒垃圾、洗浴缸、比较后拖地等。让幼儿做具体、简单的家务，让他们自信地完成。

第三，表扬孩子的成就。

孩子参与家务既是一个学习的过程，也是一个锻炼的过程。当然，这个过程中会有成功，也会有失败。这就需要父母鼓励孩子克服困难，不要害怕失败，树立信心和决心，学会做自己能做的事。因此，父母要经常适当地发现和赞扬孩子的优点，肯定他们的成绩，并深情地指出他们的缺点。

第四，提高孩子的责任感。

如果孩子没有完成分配给他的家务，比如吃饭前的准备，请告诉他： 收拾完桌子，我们可以立即吃饭。简而言之，随着时间的推移，孩子们能够意识到自己行为的影响。这样，他们就会慢慢明白自己在家庭中的角色和责任的分量。

第五，注重奖励方式。

许多专家建议不要用金钱作为孩子做家务或其他成就的奖励。因为做家务是每个家庭成员的义务，学习是他们应该努力完成的义务。而且，利用金钱激励很容易产生为“奖金”而做、学的副作用。实践证明，适当的奖励胜于奖励，尤其是精神上的奖励。比较好给予一些荣誉奖励。