体育训练的低龄化是否令儿童专家担忧？

近年来，美国儿童参加专业运动训练呈现低龄化趋势。过去，美国孩子通常要到8岁才开始参加有组织的体育活动。现在，3岁和4岁的孩子正在由父母踢足球、篮球和棒球。有些培训机构甚至为一岁半的孩子提供课程。

家长的殷切期望和运动训练基地满足了市场需求，促进了青少年运动训练市场的繁荣。但不少体育专家和儿童发展心理学家认为，过早让孩子参加有组织的体育训练，过早向孩子灌输竞争理念，可能会给孩子带来过大的压力，影响他们的心理健康发展。

“小玩家”太多

如今，越来越多的美国父母迫不及待地想让孩子长到8岁（大多数美国孩子开始参加各种体育组织的年龄）或5岁（孩子运动能力和接受能力较强的年龄） ，所以他们很早就开始参加运动。将三、四岁的孩子送到专业的运动训练机构。洛杉矶Upland室内体育场有一个“小小球员”项目，专门招募三四岁的孩子练习足球和篮球。甚至还有一个针对一岁半孩子的课程。

专家们感到不安

近年来，进入体育培训机构就读的学龄前儿童逐年增加，很多体育项目无法提供。这些体育项目专门训练学龄前儿童，重点教授孩子们的专业技能、整体运动发展和团队合作理念。

然而，有组织的体育运动对幼儿童年的渗透令许多体育专家和儿童发展研究人员感到不安。

美国佐治亚医学院运动生理学家迈克尔伯格伦表示，对于孩子来说，从事运动比整天坐在家里看电视要好，但通过专业体育课给孩子运动并不是比较好的选择。比较好的选择。

教练可能会要求孩子们做超出他们能力范围的事情，这常常会引起沮丧和不安。博格伦说道。运动理解力高的孩子比同龄的孩子差，同龄的孩子因为不如别人而生气。博格伦说，父母坐在旁边看着孩子练习也会给孩子带来压力。

原因

那么，为什么这么热衷于送三四岁的娃娃去参加专业的运动训练呢？专家认为，首先，学前班是孩子学习投、接、跑、跳等动作技能的好时机。很多家长认为自己不适合承担教孩子运动技能的任务。其次，生活在大城市缺乏公园、免费游乐场、后院和其他活动场所。许多父母都有自己的工作，无法全职陪伴孩子。他们送孩子去体育锻炼，并给孩子与其他孩子互动的机会。同时，让孩子学习对他们未来发展有帮助的技术。我认为父母更受欢迎，更重视他们在学校和体育方面表现出色的孩子。密歇根州立大学运动机能学副教授克里斯托布兰塔说。