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家庭教育放手并不意味着真的放手吗?

2024-02-27 02:09:45输卵管问题点击:66

邓利

你好!

电话里是女声,孩子不喜欢做作业,怎么办?

听说你很着急。能否介绍一下具体情况?

例如,老师布置了6项作业,但他只抄了3项就带回家了。当他回到家时,他说他只有这3样东西。有时,他告诉我他在学校写了部分作业并提交了,但实际上他没有。我能感受到电话里年轻*所表达的无奈。

你认为你的孩子在说谎吗?是的,我认为他在撒谎。他的学习成绩正在下降,现在低于班级平均水平。我和班主任谈过,他认为成绩下降和他作业完成得不好有关。

根据你的判断,出现这种情况是因为作业确实多,还是因为效率不高?

效率低。 ”

“他几年级?一直都是这样吗?”

“现在是初一,我的孩子小时候很乖,学习成绩也很好,当时他做完学校布置的作业后,我还可以加上给他一些学习任务,但现在我很少添加了。”

听了这话,我大致明白了这个孩子作业效率低下的根本原因。小学生时,他写作业工整的行为受到了妈妈的惩罚。当他后来作业迟到的时候,他其实还得到了妈妈的强化。没有必要再写下去了。久而久之,就会养成坏习惯。更重要的是,孩子可能已经获得了这样的信念:作业不一定要完成,作业量是灵活的,我可以想办法少做作业。

我决定和我的父母讨论这个问题。

“孩子喜欢做什么?不用做作业的时候。”

“我特别喜欢和同学们在院子里玩。”

“如果你还是个孩子,你做完作业后,妈妈又给你布置了一项任务,你会做什么?

我可能会像他一样。通过故意磨磨蹭蹭,你可以省去妈妈布置的额外作业。

通过换位思考,父母有了新的认识。在此基础上,我进一步与家长沟通,帮助他们认识到玩是孩子的天性。它可以成为孩子学习的动力之一,但如果处理不当,也可能成为一种阻力。这主要取决于家长的教育和沟通方式。孩子坏习惯的养成不是一朝一夕的事。改变父母的智慧需要耐心。孩子的谎言其实只是他争取自己权利的一种手段。

如果我发现我的孩子没有完成所有作业,我该怎么办?

我脾气很暴躁,和他说话就越来越生气,有时还打他。我经常对他说为什么:不能完成作业,为什么你们班的学生都能完成作业?

着急、生气、打孩子、提问、责备孩子的方法效果如何?

不,没有用。我常说,孩子已经在那里等了十句话了。我认为你和孩子的沟通就像一场战斗。孩子正在武装自己,准备反击*。

是的!这是真的。

孩子被打屁股时会有什么表现?

通常我都会立刻求饶,说再给我一次机会,下次一定要写好。但是,说和做两件事,功课还没有做完。

你感觉如何? ”

“我觉得这孩子太无耻了,没有什么办法,可能是我逼迫他管教他太多了,看来我真的需要调整了,我该怎么办?”

“你意识到了这一点,好吧,这本身就是一个新的开始,孩子的表现向监护人发出了危险的信号,他的自尊没有建立起来,或者逐渐被摧毁。如果我是个孩子,我妈妈会怎么做?”这让我感觉我身边有一个法官,一直在宣判。她不断地告诉自己,我不好,我一文不值。如果你站在孩子的立场上思考,他真正需要的是什么?你的是什么?对孩子的期望和孩子的需求如何协调统一?

接下来,我和父母讨论了如何培养父子沟通方式,能够朝着解决问题的方向发展,提高孩子的价值观。来电者意识到,孩子需要的是爱和认可,而不是教导和唠叨,而是帮助和支持,而不是指责和批评。更重要的是,虽然前者有效,但后者往往会产生相反的效果。家长们表示,他们会调整和重塑孩子心目中的形象。

咨询后记

不存在独特的巧合。很快,我在心理论坛上看到了监护人的求助帖:我孩子今年14岁,上初中。他的学业总是不稳定。老师督促,监护人吆喝,他学习了2天。如果你不主动学习,老师布置的作业太难,或者你记不住,你就会放弃。青春期的孩子并不容易相处。如果他们说得太多,他们就会停止学习。我真的没有选择,请大家帮忙!心理老师分析了孩子学习积极性不足的情况,建议家长干预过多。当他建议父母逐渐放手时,父母确实是这么说的。我平时督促孩子很多,但他学习一直很被动,不知道自己在为谁学习,目标也不明确。如果他放弃学业,他肯定会放弃。到底是要冒这个风险,让他走到比较后,给他一个深刻的教训,还是还有别的办法?

两个案例的表现有所不同,但共同点是监护人过度干预、管理严格、孩子以学习为中心、孩子缺乏责任感和自我管理能力。他们自己。事实上,家庭教育需要学习。如果家长能够及时更新教育观念,掌握亲子之间的沟通技巧,以后很多问题都是可以避免的。孩子特别依恋父母,想听父母的话,但如果父母滥用爱和权威,孩子进入自我意识迅速发展的青春期,父母与孩子之间的矛盾就会急剧激化,孩子的成长也会受到影响。孩子可能会走向另一个极端。有些性格内向、敏感的孩子不会暴力反抗,但日后很可能会出现自卑、胆怯、依赖性强等问题。

给孩子自主的空间可以体现在各个方面,而不仅仅是学习。比如娱乐、装备、交流等都可以在一定的指导下由孩子自己决定。

当问题出现时,父母面临着放手还是继续控制的选择。父母常常担心事情会失控,这是可以理解的。然而,信任本身蕴含着强大的教育能力,能够给信任者以积极的暗示。放手并不意味着放手。给孩子一个空间,尊重他们的感受,让他们有足够的机会学习独立和自我管理,遵守一定的规则,并在孩子遇到困难时提供支持和帮助。这些做法将帮助孩子学会独立和负责任。不要让你对孩子的不信任成为一种自我实现的预言。我不是个好孩子,我控制不住自己……

我喜欢运动,喜欢看NBA直播。我注意到中央电视台转播火箭队的比赛比较多,因为有姚明在。直播中的解说员时刻注意到姚明的精彩表现,毫不掩饰自己的兴奋,也不吝溢美之词。当姚明的表现陷入低潮时,顽固的姚明球迷从未灰心或批评,也很少怀疑他的实力。而是先心疼地说“姚明太累了……”,大家积极给姚明出谋划策,耐心等待。他的身形又回来了。当主队进球时,NBA的现场播音员会拉长音调,让场内球迷听到进球球员的名字,如姚——明——,表现出喜悦和自豪。

作为父母,你能成为正在成长的孩子的粉丝吗?给予他无条件的爱和信任,在他成功时真诚地赞扬他,在他失败时鼓励和支持他?

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