孩子告诉父母要慎重处理，是吗？

妈妈，他打了我。

老师，他拿了，还不肯还。

其实，孩子抱怨是心理依赖的表现。孩子的抱怨是否应该停止取决于抱怨的动机。

教育心理学的研究结果表明，孩子抱怨的动机主要有五种：

1.被别人欺负后，想寻求大人的保护。

2、举报别人，希望大人肯定自己的是非判断。

3.追求自我表达，希望得到大人的积极评价。

4. 做错事想逃避责任，不想受到批评或惩罚。

5、嫉妒别人，用抱怨来贬低别人，以提高自己。

孩子的抱怨倾向是由他们的年龄特征决定的。成年人应该认真对待孩子基于事实的投诉，并及时、正确地处理。更重要的是，要加强孩子自我分析、解决问题的能力，逐渐弱化孩子的“抱怨意识”或依赖。比如，大人可以对孩子说：“不是故意弄坏书的，以后你能和他一起保管这本书吗？”如果忽视孩子的“说法”，不仅会妨碍一些有害问题得到及时解决。也挫伤了孩子们的积极性。而如果鼓励他们抱怨，其他孩子就会争相模仿他们，这样他们独立处理问题的能力就得不到发展。更严重的是，有些孩子会养成总偷看别人秘密的不正常心态，导致人格障碍。发育异常。因此，一旦孩子犯了错误，老师或家长应该及时提醒、帮助和纠正。